３月１２日
今日はみんなでルアーナちゃんのお誕生日をお祝いしました！
おめでとう～～～～♡♡♡
カテゴリー
ルアーナちゃんのお誕生日♡
投稿者: latinogakuin
カテゴリー
グループ５の仲間たち
３月８日
グループ５の仲間たちと一緒に、
歴史に基づいた活動を行いました！
あぁ～、そのみんなが紙で作った船になりたーい！
カテゴリー
広告についての授業：9年生
３月８日
今日のエリザンジェラ先生と９年生のポルトガル語授業のテーマは
「広告」
でした。
私たちが広告について考えるとき、何かを買う時、売るときに思い浮かぶものだと思います。
ソーシャルメディアで公開された広告に、直接商品の購入やサービスの利用を促されています。
しかし、すべての広告がその目的をもっているのでしょうか？
この問いに答えるため、９年生の生徒たちは広告がもつ本当の意味や目的が適切かどうか、異なるジャンルの広告を調べました。
生徒たちは広告の目的が一つのアイディアを伝える事、受け手側を説得し、その広告のもつ意味を受け入れさせることを理解しました。
すべての広告が会社の利益を上げることだけでなく、社会的・文化的の本質をつくメッセージを伝えることを目的としています。
「保護」というテーマより、生徒たちは今まで学んできた言語的・非言語的表現を活用しながら自分自身の広告を作りました。
これは研究、芸術及び文章作成などの様々なスキルをカバーしている活動です。
カテゴリー
アバンギャルド…！？
３月８日
“Avant-garde”
この言葉の起源はフランス語で、意味は「前衛的芸術家たち」
芸術らの先導的な活動のことを”ヨーロッパの先駆者”と呼んだ。
これは中等部３年生の文学授業の新しい章のテーマでした。
このヨーロッパの先駆者は、２０世紀初頭にヨーロッパで異なる分野で起こった芸術的で文化的な運動のことをいいます
一緒にこれらの運動は、絵画から彫刻、建築、文学、映画、劇や音楽など世界的な現代アートに影響を与えました
この芸術のパイオニアらは、芸術同士がぶつかり合う限界を超え、基準を議論し、芸術表現の美学の新たな表現スタイルを提案しました
ムンクの「叫び」のような有名な作品、 とりわけパブロ・ピカソやサルバドール・ダリも同様に、起源の歴史的状況を理解するために、生徒たちは次の芸術について調べ、夢中になりました：表現主義、野獣主義、キュビズム（立体派）、未来派、ダダイズム（反芸派）や超現実主義
研究結果をポスターに書き、教室に張り出しました
これらの芸術家たちは、1922年からサンパウロで開催されたモダンアートウィークのブラジル芸術の現代主義の変化に直接影響を与えました
３月４日
東久邇宮（ひがしくにのみや）記念会会報誌・第７号の琵琶湖だよりに、東久邇宮文化褒章を受章した、我がラチーノ学院学院長のカイオ先生の記事が掲載されております。
この受賞は、我々ラチーノ学院だけでなく、日本のすべてのブラジルコミュニティーにとっても、とても重要で価値のあるものとなりました。
カテゴリー
まだまだお祭り騒ぎは続きます…
３月１日
お祭り騒ぎの様子をご覧ください♪
２月２５日
ラチーノ学院でのDia de Foliaでした！
スーパーヒーローたちと一緒に参加したよ！
カテゴリー
バレーボールのスーパーリーグ出場 in 三重県
２月２５日
ラチーノ学院は、三重県で開催された日本スーパーリーグに参加しました。
よく頑張りました！
ラチーノチームとティタンチーム！
カテゴリー
バレーボールのトーナメント大会出場
２月２２日
ラチーノ学院の生徒たちは、三重県で開催されたバレーボールのトーナメント大会に出場しました！
試合が始まる前からみんなはチャンピオンだったね！！！！
カテゴリー
Matheus Euza君のお誕生日♡
２月２２日
みんなでMatheusくんのお誕生日をお祝いしました！
お誕生日おめでとう！！！！
お誕生日パーティ、とっても楽しかったね！
